La psychologie sociale...
La psychologie sociale est une discipline qui a pour objectif de s'interroger sur la relation entre les aspects individuels d'une personne (affectes, émotions, …) et les aspects sociaux, collectifs (comme les relations sociales, l'influence, la culture, …).
Nous pouvons remarquer deux grands axes. Un premier traitant de l'imaginaire collectif, de la façon dont nous organisons notre pensée concernant les sujets sociaux, nos Représentations Sociales (organisation cognitive), puis un second s'attachant plus aux interactions, aux dynamiques et à la vie affective des groupes et des institutions.
Ainsi, une de nos spécificités s'appuie sur le regard anthropologique en développant le thème de l'inter culturalité (que j'enseigne au Master à l'université de Nice, qui fait aussi notamment l'objet de contrats de recherche intergouvernementaux, de formations pour Assistantes sociales, …).
Personnellement, j'aime à faire un lien entre l'imaginaire collectif et les interactions en m'appuyant sur les dynamiques identitaires, c'est-à-dire en développant les processus de construction d'une identité individuelle, sociale, culturelle, professionnelle,… . Ceci incite notamment à prendre en compte autant l'histoire collective, par exemple d'un quartier, d'une population, que l'histoire individuelle, la biographie personnelle faite de changements, d'évènements porteurs de sens au sein de ce continuum du Moi.
Ainsi, les auteurs de référence seront en autre S. Moscovici pour le premier axe et ceux de l'école de Palo Alto pour le second (Watzlavitz, Moreno, …).
Nous trouverons l'occasion dans certaines formations de développer des thèmes comme ceux du changement - et de ses résistances-, de la créativité des groupes, de la prise de décision, de la négociation, des préjugés et des stéréotypes, de la discrimination, de la norme sociale, ou enfin de la pensée sociale comme les systèmes de croyance et des représentations idéologiques.
Nous pouvons retenir c'est que cette approche permet d'agir sur deux dimensions : d'une part la réflexion et la compréhension de certains mécanismes, et, d'autre part le développement de techniques et d'outils appropriés.
Dans nos formations professionnelles, ces outils sont particulièrement choisis avec attention et expérience car ils permettent de travailler aussi la " matière relationnelle ", la dynamique de groupe (dont le leadership, la personne dans l'institution), les mécanismes de communication, la gestion de la violence, les négociations, les relations interculturelles, … .
Tout au long des formations les apports de connaissances sont ainsi toujours étroitement liés à des mises en situations.
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